Der Einstieg ist gelungen! Die ersten Realschul-Lehrkräfte haben das Einführungsseminar in die Kompetenzwerkstatt mit Erfolg, Engagement und vielen eigenen Ideen absolviert. Das strukturierte Herausarbeiten von Stärken im Interview und die Assoziation von Stärken mit Interessen aus der Lebenswelt Jugendlicher fanden besonderen Zuspruch. Diskussionsthema waren auch die Hintergründe aus der lösungsorientierten Beratung und die Kommunikationshilfen für Lehrer aus der MiniMax-Reihe. Umsetzungsmöglichkeiten gibt es nun bei der Vor- und Nachbereitung der Betriebpraktika, bei der Einflechtung in das Wahlfach Berufsorientierung (BO), bei der Gestaltung einer BO-Projektwoche, bei der gezielten Unterstützung von MigrantiInnen sowie bei der grundsätzlichen Strukturierung des BO-Prozesses über die letzten Jahrgangsstufen. Ich wünsche allen TeilnehmerInnen viel Freude und Erfolg bei der Anwendung der neuen eigenen Kompetenzen und freue mich auf die Fortsetzung 2011.
An dieser Stelle noch ein Rückblick auf die Hirschberger Realschultagung im April 2010,
Workshop 4 zur Kompetenzwerkstatt:
http://www.schulewirtschaft-bayern.de/files/File/akademie/Fotoprotokoll_Realschultagung_2010.pdf
hier der Link zur Präsentation mit Inhalten und Hintergründen der Kompetenzwerkstatt:
http://www.schulewirtschaft-bayern.de/files/File/akademie/WS4-Kompetenzwerkstatt.pdf
Literaturliste
Hier finden Sie Tipps zu Büchern und anderen Quellen, die Hintergründe zu meinen Themen liefern.
(Liste und Kommentare werden mit der Zeit ohne neues Datum ergänzt)
Ich berate und begleite Sie, Ihr Team und Ihr Unternehmen bei Fragen rund um Kompetenzentwicklung und Kommunikation.
• Finden Sie Ihre Lösung in meinen Angeboten.
• Lesen Sie zu Aktuellem und meinen Themen im Blog.
Kontaktieren Sie mich gerne unter info@loesungsberatung.de
mit freundlichen Grüßen
Norman Thelen
Dipl.-Psych. | München
Mastercoachs Rheinland-Pfalz
Die Ausbildung der Mastercoachs für die Kompetenzwerkstatt an den berufsbildenden Schulen in Rheinland-Pfalz ist abgeschlossen. Sechs engagierte Lehrkräfte der BBS haben seit September 2009 mit Seminarteilnahme, eigener Seminardurchführung und Dokumentation die Kompetenz erworben, ein kompetenzorientiertes Seminar zu leiten. Neben der Gestaltung von eigener Moderatorenrolle und Seminarkontexten waren die Themen u.a.: vertieftes Verständnis der Hintergründe und des Prozesses der Kompetenzwerkstatt, Vertiefung kompetenzfokussiertes Interview, Vermittlung selbstbildrelevanter Botschaften als KW-Coach, systemische Perspektive sowie Umgang mit Gruppenanliegen.
Vielen Dank an das Pädagogische Landesinstitut Rheinland-Pfalz für die umfassende Unterstützung und Organisation.
Projekt “Rückenwind”
Die Kompetenzwerkstatt für das Projekt “Rückenwind” in Wörgl, Hall und Zirl steht im Praxistest. Es warten differenzierte Einsatzbereiche zwischen Bewerbung für ein Auslandsstipendium, offene Jugendarbeit und Streetwork. Im Seminar waren die Schwerpunkte das Stärkeninterview, Employability, Motivation und Arbeitsbeziehung mit Jugendlichen sowie die Reflexion der eigenen Rolle und Arbeitssituation. Ich wünsche euch viel Erfolg für die Umsetzung und freue mich auf die weitere Arbeit im September.
Raum für Feedbacks
Liebe Coachees und TeilnehmerInnen, hier können Sie mir Feedback und anderen InteressentInnen Informationen geben. Kommentieren Sie einfach diesen Artikel. Vielen Dank, Norman Thelen.
Januar bis März 2010: Coachausbildung zur Kompetenzwerkstatt in Wien. Die Adaptation des Innsbrucker Materials ermöglicht einen komprimierten Prozess mit den Schwerpunkten Stärkenfindung und Berufsorientierung. Wesentliche Themen der Fortbildung waren Rollen- und Kontextgestaltung, das kompetenzfokussierte Interview und Identitätsentwickung bei Jugendlichen. Schlussbild war die Kompetenzwerkstatt als Schatzkiste, die zur Entdeckung von Stärken anregt. Vielen Dank noch einmal für die engagierte Mitarbeit und Organisation.
Was ist Kompetenz?
Kompetenz ist das, was man braucht, um sich selbst gut einzuschätzen, stimmige Entscheidungen zu treffen, die eigene Entwicklung zu planen, beruflich voranzukommen, privat in Balance zu sein, neue Horizonte zu entdecken, überraschende Lösungen zu entwickeln, an seinem Profil zu arbeiten, kurz: um sein Leben erfolgreich gestalten zu können.
Das klingt nach sehr viel. Wie ist das überhaupt zu erreichen?
Die Antwort ist recht einfach: Kompetenzen erwirbt jeder Mensch schon sein ganzes Leben lang. Lebenslanges Lernen ist Fakt. Es geschieht auch ungeplant, teils unbewusst und in allen Lebensbereichen. Die Ergebnisse des impliziten Lernens sind für einen selbst schwer zu erkennen und zu formulieren. Oft sind einem die eigenen Fähigkeiten verborgen oder schon zu selbstverständlich. Mit professioneller Begleitung, biographischer Reflexion und analytischem Blick auf die Lernerfahrungen und persönlichen Stärken lassen sich Kompetenzen abstrahieren, individuell formulieren und auf neue Anforderungen transferieren.
Das Rohmaterial für die eigenen Kompetenzen liegt in den individuellen Lernerfahrungen in allen Lebensbereichen. Durch systematische Rekonstruktion lässt sich diese Erfahrung als Handlungskompetenz bei der weiteren Gestaltung des eigenen Werdeganges einsetzen.
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hier eine ausführliche Erklärung zum Begriff Kompetenz:
http://wiki.bildungsserver.de/index.php/Kompetenz
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und noch eine schöne Zusammenfassung mehrerer Kompetenzdefinitionen, mit der Abgrenzung zu Qualifikation und dem allumfassenden Begriff “Selbstorganisationsdisposition”: